Võetud vastu sotsiaalteaduskonna nõukogus 22.09.2005

Kinnitatud Tartu Ülikooli nõukogu 28.10.2005

  

Õppekava nimetus:	Psühholoogia Psychology
Õppekava valdkond:	Sotsiaalteadused
Eriala:	Psühholoogia  Psychology

 

Õppekava kood:

80327

 

 

Doktoriõppesse vastuvõtmist võivad taotleda isikud, kellel on magistrikraad või sellele vastav haridustase.

Vastuvõtutingimused määratakse vastuvõtueeskirjas.

 

  

Doktoriõppe maht on 160 AP/240 ECTS, millest doktoriõpingud moodustavad 40 AP/60 ECTS ning teadustöö 120 AP/180 ECTS. Doktoriõpingud koosnevad erialaainetest (20 AP), üleülikoolilistest valikainetest 8 AP), sotsiaalteaduste ühisyainetest (4 AP), ülikoolis õpetamise praktikast (4 AP) ja vabaainetest (4 AP). Doktorandi teadustöö toimub teaduskonna/ instituudi/osakonna nõukogu poolt kinnitatud juhendaja või juhendaja ja kaasjuhendaja(te) nõustamisel. Doktorandi edasijõudmist uurimistöös hinnatakse igal õppeaastal atesteerimiskomisjoni poolt. Doktoritööle esitatavad nõuded on määratletud TÜ teaduskraadide põhimääruses.

  

 

Õppekava üldeesmärk on viia doktorandi teadmised ja oskused rahvusvahelises teadusruumis tunnustatud kõrgprofessionaali tasemele. Doktoranti valmistatakse ette tööks õppejõuna ja teadlasena ülikoolis ja teistes teadusasutustes ning juhtivspetsialistina väljaspool akadeemilist sfääri. Doktorikraadiga spetsialisti kvaliteetse teaduspõhise hariduse põhikomponentideks on tippteadmised ja oskused teadustööks oma erialal, lai teaduslik maailmakäsitlus ning arendus-, juhtimis- ja pedagoogilise töö pädevus. 

  

 

 

ÕPPEKAVA KIRJELDUS

CURRICULUM SPECIFICATION

 

	Õpekava õpieesmärgid	Õppekava läbimisel doktorant omandab järgmised põhilised teadmised, oskused ja pädevused:
A. Teadmised		Doktoriõppes omandab teadmised, mis vastavad teadusliku psühholoogia hetkeseisule.
B. Erialased oskused ja pädevused		(1) Mõtlemisoskus. Omandab peamised psühholoogias kasutatavad mõtlemis- ja seletusskeemid, mis on vajalikud selleks, et eristada pseudoteaduslikke seletusi teaduslikult põhjendatud seletustest. (2) Väljendusoskus. Omandab erialaste teadmiste suuliselt ja kirjalikult esitamise ning nende kehtivuse tõestamise oskused. (3) Informatsiooni kogumise oskus. Omandab erialase informatsiooni otsimise ja hankimise professionaalsed oskused. (4) Uurimisoskused. Omandab oma valdkonna peamised uurimismeetodid ja nende kasutamise oskused ning andmete töötlemise ja interpreteerimise meetodid ja oskused. (5) Loovus. Arendab loovust, mis on uudse mõtteviisi, uurimisvahendite uudse rakendamise ja uute teadmiste hankimise aluseks. (6) Suhtlemisoskused. Arendab suhtlemisoskusi inimeste kultuurist, vanusest, haridusest ja soost tingitud eripärade arvestamiseks. (7) Eetika. Kinnistab psühholoogi kutsetöö eetilisi printsiipe ja norme.
C. Võtmeoskused ja pädevused		Mõtlemisoskus, uurimisoskused ja loovus.

 

	Moodulid
Mooduli nimetus:		Erialaained
Mooduli eesmärk:		Erialaainete ees­märk on täienda­da ja süvendada erialaseid tead­misi ning oskusi valdkondades, mis on vajalikud doktoritöö läbiviimiseks.
Mooduli ained:		a. Üldkohustuslikud erialaained:     SOPH.00.413 Juhendajaseminar 1; 2 AP; A     SOPH.00.414 Juhendajaseminar 2; 2 AP; A     SOPH.00.415 Juhendajaseminar 3; 2 AP; A b. Käitumise ja terviseteaduste doktorikooli ained  SOPH.00.420 Metodoloogia käitumis- ja terviseteadustes I; 2 AP; A SOPH.00.421 Kaasaegne ülevaade käitumis- ja terviseteadustest I; 2 AP; A SOPH.00.422 Metodoloogia käitumis- ja terviseteadustes II; 2 AP; A SOPH.00.423 Kaasaegne ülevaade käitumis- ja terviseteadustest II; 2 AP; A SOSS.00.078 Metodoloogia käitumis- ja terviseteadustes; 2 AP; A SOSS.00.079 Kaasaegne ülevaade käitumis- ja terviseteadustest; 2 AP; A ARTH.02.064 Metodoloogia käitumis- ja terviseteadustes; 2 AP; A ARTH.02.065 Kaasaegne ülevaade käitumis- ja terviseteadustest; 2 AP; A KKSB.01.063 Metodoloogia käitumis- ja terviseteadustes; 2 AP; A KKSB.02.051 Kaasaegne ülevaade käitumis- ja terviseteadustest; 2 AP; A
Ainete valiku põhimõtted:		Erialaained on kohustuslikud kõigile üliõpilastele. Käitumise ja terviseteaduste doktorikooli ainetest tuleb valida 14 AP ainekursusi.
Mooduli maht doktorandile kokku 20 AP
Mooduli nimetus:		Sotsiaalteaduste ühisõpe
Mooduli eesmärk:		Sotsiaalteaduste ühisõppe eesmärk on teadustööks vajalike sotsiaalteadusliku teadmistebaasi loomine.
Mooduli ained:		Alamoodulid: SOAH.01.226 Sotsiaalteaduste metodoloogia; 2 AP; A SOAH.01.227 Tänapäeva sotsiaalteaduste aktuaalsed probleemid; 2 AP; A SOPH.00.418 Sotsiaalteaduste metodoloogia; 2 AP; A SOPH.00.419 Tänapäeva sotsiaalteaduste aktuaalsed probleemid; 2 AP; A SOPL.00.009 Sotsiaalteaduste metodoloogia; 2 AP; A SOPL.00.010 Tänapäeva sotsiaalteaduste aktuaalsed probleemid; 2 AP; A SOSE.01.209 Sotsiaalteaduste metodoloogia; 2 AP; A
		SOSE.01.210 Tänapäeva sotsiaalteaduste aktuaalsed probleemid; 2 AP; A SOSS.00.075 Sotsiaalteaduste metodoloogia; 2 AP; A SOSS.00.076 Tänapäeva sotsiaalteaduste aktuaalsed probleemid; 2 AP; A SOZU.00.019 Sotsiaalteaduste metodoloogia; 2 AP; A SOZU.00.020 Tänapäeva sotsiaalteaduste aktuaalsed probleemid; 2 AP; A
Ainete valiku põhimõtted:		Sotsiaalteaduste ühisõppe raames korraldab sotsiaalteaduskond 4 aasta jooksul vähemalt kaks kursust nende kahe üldise nimetuse all, millest üliõpilased peavad valima 2 konkreetset kursust.
Mooduli maht doktorandile kokku 4 AP
Mooduli nimetus:		Üleüli­koolilised valikained
Mooduli eesmärk:		Valikainete eesmärk on teadustööks vajalike üldiste teadmiste ja oskuste omandamine.
Mooduli ained:		1. SOZU.01.191 Teaduslik eneseväljendus;  2 AP; E 2. FLFI.02.095 Akadeemiline kirjutamine: oskused ja ohud ; 2 AP; E 3. BGMR.09.131 Science communication; 2 AP; E 4. ARTH.02.063 Bioeetika; 2 AP; E 5. HTHT.00.009 Õppimine ja õpetamine kõrgkoolis; 4 AP; A 6. FLFI.00.052 Teaduse eetika ja metodoloogia; 4 AP; E 7. MTAT.03.191 E-õppe tehnoloogiad kõrgkoolis; 2 AP; A 8. FLEE.02.116 Suuline eneseväljendus; 2 AP; A 9. MJJV.03.136 Juhtimine; 4AP; E
Ainete valiku põhimõtted:		Doktorant valib esitatud nimekirjast 8 AP ulatuses. Ülikooli nõukogu õppekomisjoni soovitatud ainete nimekiri on üleval ülikooli doktoriõppe koduleheküljel.
Mooduli maht doktorandile kokku 8 AP
Mooduli nimetus:		Ülikoolis õpetamise praktika
Mooduli eesmärk:		Õpetamise praktika eesmärk on omandada õppejõu juhendamisel kõrgkoolis õpetamise kogemus.
Mooduli aine:		SOPH.00.412 Ülikoolis õpetamise praktika; 4 AP; A
Mooduli sisu:		Doktorant koostab ja viib läbi vähemalt 4 AP mahus  loengukursusi, seminar või praktikume. Samuti juhendab bakalaureuse või magistritöid
Mooduli maht doktorandile kokku 4 AP
Mooduli nimetus:		Vabaained
Mooduli eesmärk:		Vabaainete eesmärk on võimaldada üliõpilasel valida väljastpoolt õppekava aineid oma kompetentsuse laiendamiseks ja süvendamiseks.
Mooduli ained :		Vabaaineid ette ei kirjutata.
Ainete valiku põhimõtted:		Doktorant valib aineid oma ülikooli või teiste ülikoolide õppekavadest  vabaainete mooduli eesmärke silmas pidades.
Mooduli maht doktorandile kokku 4 AP
Mooduli nimetus:		Teadustöö
Mooduli eesmärk:		Doktorandi teadustöö ees­märgiks on oman­dada uurimistöö läbiviimise osku­sed ja tehnikad. Teadustöö tule­musena valmib iseseisev uurimus, milles on esitatud konk­reetse psühholoogia probleemi argu­menteeritud origi­naalne lahendus ja mis eeldab vähemalt kolme uurimusliku artikli mahus tulemuste avaldamist oma eriala väljaannetes.
Mooduli sisu		Doktorandi teadustöö toimub individuaalplaani alusel, mis on koostatud koostöös juhendajaga. Kontrollivorm: Atesteerimine igal õppeaastal, dissertatsiooni kaitsmine
Mooduli maht doktorandile 120 AP, mis antakse välja osade kaupa vastavalt atesteerimis­tulemustele igal õppeaastal.
Mooduli maht doktorandile kokku 120 AP